Auxiliar IMERA - MAICAO

Description

TITULO DEL PUESTO: Axiliar de Investigación, Monitoreo, Evaluación, Rendición de Cuentas y Aprendizaje (IMERA)

EQUIPO/PROGRAMA:  

IMERA - PDQ

 

UBICACION:  

Maicao La Guajira  

GRADO: 6 – Auxiliar    

Tipo de Contrato: Laboral

Permanente              

Término Definido      

SALVAGUARDA DE LA NIÑEZ:  

 

Nivel 3 - Este cargo tendrá contacto con niños, niñas y adolescentes frecuentemente (una o más veces a la semana) y durante visitas a los proyectos en el país, por lo que se verificarán antecedentes en el trabajo con infancia.

 

Este cargo tendrá contacto con niños y adolescentes, ya sea frecuentemente (una o más veces a la semana) o intensivamente (cuatro o más días en un mes o pernoctar) o; durante visitas a los proyectos en el país, por lo que se verificarán antecedentes en el trabajo con infancia.

PERFIL DE LA ORGANIZACIÓN:

 

Save The Children es la organización líder en defensa de los derechos de la infancia en todo el mundo.  Trabajamos en más de 120 países salvando vidas, proporcionando seguridad y protección a los niños y niñas y defendiendo sus derechos.  

 

Trabajamos en conjunto con nuestros socios, para impulsar avances en la forma en que el mundo trata a los niños y niñas, con el fin de generar cambios inmediatos y duraderos en sus vidas.  

 

Save the Children está presente en Colombia desde hace más de 25 años; centra sus esfuerzos en defender los derechos de la niñez. Su programa desarrolla diversas acciones en los temas de educación, protección, políticas públicas para la niñez, seguridad alimentaria y medios de vida. Estas acciones también las desarrolla durante las emergencias, implementando medidas de protección a la niñez por desastres naturales o situaciones derivadas de los conflictos. Se esfuerza en construir o fortalecer la capacidad de las comunidades en la prevención, preparación de emergencias, gestión del riesgo, especialmente en los espacios donde viven o se concentran los niños y niñas como centros de desarrollo infantil, escuelas y espacios comunitarios amigables para la niñez. Participa en escenarios de coordinación nacional de la atención en emergencias, para así garantizar el enfoque de la niñez en estas situaciones.

 

Save the Children está enfocado en garantizar que cada una de sus intervenciones cumpla con los más altos estándares de calidad. En ese sentido, la organización cuenta con el área de Investigación, Monitoreo, Evaluación, Rendición de cuentas y Aprendizaje (IMERA). El/la Auxiliar de monitoreo, evaluación, rendición de cuentas y aprendizaje tendrá la labor de promover los estándares y estructura IMERA en los proyectos activos.

 

PROPOSITO DEL ROL:

 

General

Los colaboradores del equipo IMERA mediante el desarrollo de procesos de monitoreo, evaluación, rendición de cuentas, investigación y aprendizaje pondrán a disposición toda su capacidad técnica y profesional que permita avanzar en el cumplimiento de los objetivo estratégico de la organización contenido en el plan estratégico país (CSP por sus siglas en inglés), que buscan: contribuir a la reducción de la pobreza en poblaciones focalizadas mediante la generación de oportunidades y acceso a servicios básicos para la niñez, sus familias y comunidades; fomentar entornos seguros para prevenir y dar respuesta contra todo tipo de violencias hacia la niñez  y sus comunidades; fortalecer capacidades territoriales priorizando la voz de la niñez para vivir en un ambiente sano y resiliente al cambio climático; y promover la equidad de la niñez y sus entornos para reconocer su diversidad y ejercer sus derechos de manera inclusiva.  

 

Además, contribuir a los esfuerzos de la organización mediante la generación de impacto y el fortalecimiento de una estructura sólida de gobernanza que permita consolidar la gestión de conocimiento y la evidencia de nuestro impacto para la toma de decisiones; y optimizar procesos en la gestión de proyectos para asegurar calidad, eficiencia y sostenibilidad.

 

Específico

El auxiliar de Monitoreo, Evaluación, Investigación Rendición de cuentas y Aprendizaje (IMERA), apoyará la implementación del sistema general IMERA de respuesta a los sectores y proyectos de la organización a las que sea designado. Dará apoyo en la recopilación de datos, la gestión de la base de datos, actualización de la matriz de indicadores y participación en los procesos de automatización de monitoreo de los proyectos, evaluaciones, investigación y rendición de cuentas.  

 

 

ALCANCE DEL ROL:  

 

 Reporta a: Oficial IMERA

Personal que reporta directamente a este puesto: N.A.

Responsabilidades de presupuesto: N.A.

Dimensiones: Sostiene comunicación con personal de programas y provee información al personal implementando la respuesta.

 

AREAS CLAVES DE RESPONSABILIDAD:

 

Monitoreo

Apoyar la ejecución de planes de monitoreo conforme a los lineamientos establecidos por el proyecto o el área IMERA.

Apoyar el desarrollo de procesos, planes y herramientas para garantizar la estandarización, seguridad, integridad y calidad de los datos en la implementación de programas de Save the Children y sus socios.

Apoyar la gestión de bases de datos para asegurar el seguimiento de la implementación de proyectos, incluyendo recolección, sistematización, verificación y depuración de datos, así como el uso de herramientas para la automatización y visualización de datos.  

 

Evaluación e Investigación

 

Apoyar la implementación, sistematización, documentación y difusión de resultados de evaluaciones e investigaciones hacia comunidades, socios, autoridades y otros actores clave.

Contribuir a la realización de evaluaciones de necesidades, líneas de base, intermedias y de salida para medir resultados, alcances e impacto de las intervenciones de Save the Children.

Participar en la aplicación y seguimiento de herramientas de validación de calidad (Quality Benchmarks), así como en procesos de retroalimentación a los equipos de programas sobre los resultados obtenidos en evaluaciones e investigaciones.

Rendición de cuentas

Promover el sistema de rendición de cuentas y la implementación de acuerdo con los tres pilares de la organización: Participación, gestión de reportes y retroalimentación o devolución de información a las partes interesadas.

Apoyar los planes de acción en base a los resultados de la implementación de los mecanismos de rendición de cuentas dispuestos por la organización para facilitar a los niños, niñas y comunidades el acceso a la información y los canales.

Apoyar la implementación de acciones de fortalecimiento de los procesos de rendición de cuentas con los socios.

 

Aprendizaje  

Apoyar los espacios de reflexión interna y con socios para identificar las lecciones aprendidas en el desarrollo de acciones o actividades, incluyendo la aplicación de metodología de “After Action Review” o “Revisión después de la acción”.

Apoyar la documentación y socialización de las lecciones aprendidas a nivel interno y con socios en el marco de las intervenciones e implementación de procesos.

 

COMPETENCIAS: (de acuerdo al marco de competencias de Save the Children)

 

Liderazgo: demuestra liderazgo en todo el trabajo, encarna nuestros valores, y articula una visión convincente que inspire a otros a alcanzar nuestros objetivos para con la niñez.

 

Alcanzar resultados: asume la responsabilidad personal y hace que los otros asuman la suya para alcanzar los objetivos ambiciosos a favor de la niñez, mejorando continuamente su propio desempeño o el del equipo/organización.

 

Innovar y Adaptar: desarrolla e implementa soluciones innovadoras para adaptarse y tener éxito en medio de un entorno global de trabajo incierto y en constante cambio.

 

HABILIDADES Y CONDUCTAS (nuestros valores en práctica):  

 

Responsabilidad:

Se responsabiliza por sí mismo de tomar decisiones, administrar recursos de manera eficiente, lograr y modelar los valores de los valores de Save the Children

Responsabiliza al equipo y a los socios de cumplir con sus responsabilidades, dándoles la libertad de cumplir de la mejor manera que les parezca, brindando el desarrollo necesario para mejorar el rendimiento y aplicando las consecuencias adecuadas cuando no se obtienen los resultados.

Ambición:

Establece metas ambiciosas y desafiantes para ellos y para su equipo, asume la responsabilidad de su propio desarrollo personal y alienta a su equipo a hacer lo mismo

Comparte ampliamente su visión personal de Save the Children, compromete y motiva a otros

Colaboración:

Construye y mantiene relaciones efectivas con su equipo, colegas, Miembros y socios externos y colaboradores.

Valora la diversidad, la ve como una fuente de fortaleza competitiva.

Accesible, buen oyente, facilidad de comunicar.

Creatividad:

Desarrolla y fomenta soluciones nuevas e innovadoras.

Dispuesto a asumir riesgos disciplinados.

Integridad:

Honesto, fomenta la apertura y la transparencia; Demuestra niveles más altos de integridad

 

REQUISITOS, EXPERIENCIA Y HABILIDADES:

 

Perfil Educativo:

Técnico o tecnólogo administración de empresas, sistemas, mercadeo, comunicación o carreras afines con los sectores de intervención de Save the Children: Salud, Nutrición, Protección, Educación, cambio climático y Wash.  

 

Experiencia Laboral:

Mínimo 1 año de experiencia en cargos relacionados con monitoreo, evaluación, rendición de cuentas, aprendizaje e investigación.

Experiencia en recolección y sistematización de información.

 

Conocimientos:

Manejo de paquete Office, Excel (nivel intermedio).

Sector humanitario o cooperación internacional y nacional (deseable).

Conocimientos del contexto social, político y económico de Colombia.

Políticas y valores de Save the Children.

Diseño de formularios (deseable).

 

Competencias y Habilidades

Servicio al cliente

Comunicación asertiva

Innovación y Creatividad  

Adaptación al cambio

Trabajo bajo presión  

Habilidad para construir vínculos

Habilidades para analizar y sintetizar información.

Alta capacidad para trabajar en equipo.

 

Responsabilidades adicionales al puesto:

 

Los deberes y responsabilidades según lo establecido anteriormente no son exhaustivos y el titular de la función puede ser requerido para realizar deberes adicionales dentro de lo razonable de su nivel de habilidades y experiencia.

 

Igualdad de Oportunidades:

 

El titular de la función debe cumplir los deberes de acuerdo con las políticas y procedimientos de Igualdad de Oportunidades y Diversidad de SCI.

 

Salvaguarda de Nuestro Personal:

 

El titular del puesto está obligado a llevar a cabo los deberes de acuerdo con la política contra el acoso de Save the Children.  

 

Salud y Seguridad

 

Se requiere que el titular del puesto cumpla con los deberes de acuerdo con las políticas y procedimientos de salud y seguridad de Save the Children.

 

NOTA 1: Con la presentación para participar en la presente convocatoria se autoriza a Save the Children a comprobar la información personal suministrada, así como a hacer uso de los datos personales para efecto de comprobación en bases de datos públicas y privadas relacionadas con nuestras políticas anti fraude, lavado de activos y financiación del terrorismo. Los datos utilizados serán los indicados en la cedula de ciudadanía entregada.

NOTA 2: En todo caso, la solución a la prueba técnica será un criterio de evaluación y selección del personal, por lo que solo se usará el contenido para los efectos del proceso de selección y se respetará la propiedad intelectual del mismo, no genera en ningún caso remuneración alguna.

Se recibirán hojas de vida desde EL 31/03/2026 al 04/04/2026  por las bolsas de empleo ORACLE y COMPUTRABAJO.

Las propuestas presentadas una vez cumplida y pasada la hora fijada para el efecto, o radicadas en dependencia distinta a la enunciada en este documento, NO SERÁN RECIBIDAS ni tenidas en cuenta por el comité de selección, de lo cual se dejará constancia en la respectiva acta.

 

Esta oferta de empleo se encuentra abierta para ciudadanos colombianos o extranjeros legalmente autorizados para trabajar en Colombia y que cumplan con los requisitos establecidos en la convocatoria.